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셀만의 조망수용 능력 단계, 피아제의 도덕 발달 단계, 콜버그의 도덕적 추론 단계를 통해 알아보는 청소년기 사회인지, 도덕성 발달 아동들은 타인의 외현적인 행동 특성을 이해하다가 성격과 같은 심리적 속성까지 알게 되는 대인 지각의 발달 특성을 보입니다. 대인 지각은 사람들의 특성을 이해하는 것이며 타인의 감정과 행동, 그리고 타인의 의도와 관점까지 이해하는 능력을 사회인지라고 합니다. 청소년들은 아동기에 비해 보다 성숙한 대인 관계 및 상호작용을 할 수 있고 타인의 의도를 보다 정확하게 추론할 수 있으며 복잡한 사회적 문제나 특징을 이해할 수 있습니다. 사회인지는 청소년의 중요한 발달 과업인 정체감, 자율성, 친밀감 등을 획득하는 데 매우 중요한 요인이라 볼 수 있습니다. 또한 아동들은 규칙에 대해 엄격하고 모든 것을 옳은 것과 옳지 않은 것으로 나눠서 생각할 뿐 그 중간은 없습니다. 아동과 청소년들은 한 규칙이 어떤 사람에게는 적.. 2024. 3. 29.

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